Con motivo de la contingencia sanitaria COVID y pensando en entregar herramientas que apoyen el proceso de adaptación pedagógica que el momento demandaba, es que se diseñó una actividad a distancia que diera continuidad al Taller Historias de Dientes, realizado anteriormente de manera presencial; para lo cual se convocó -vía JUNJI Metropolitana- a quienes habían participaron de dicho encuentro. Es así que se envío por correo un repertorio de materiales diseñados especialmente para la actividad (cuentos, guías, podcast), los que entregaron contenidos útiles para la educación y promoción en salud infantil; como también, referencias para la creación y puesta en práctica de estrategias educativas innovadoras que permitieran abordar, desde la lectura y la escritura, contenidos diversos y situados en sus contextos locales.

Ponemos a disposición un cuestionario que entrega el valioso testimonio de Educadoras respecto de situaciones y problemas concretos de sus comunidades educativas durante el inicio de la pandemia, el que incluye una cápsula de audio que si bien fue enviada como saludo, invitación y mensaje solidario y de valoración al trabajo que Educadoras y Técnicos estaban realizando en sus respectivos territorios en ese momento, este les sirvió de inspiración -según sus propias palabras- para desarrollar estrategias (vía rrss) para reducir la brecha comunicacional de ese momento con las familias. Además compartimos 2 documentos con la evaluación del ejercicio de escritura de cuentos para la salud oral, del Taller Historias de Dientes, donde se pueden encontrar el total de creaciones realizadas por las educadoras. Resulta importante revisar los dos documentos de evaluación ya que son complementarios.